La evaluación de los aprendizajes, es un proceso permanente de información y reflexión sobre el proceso de producción de los aprendizajes y requiere para su ejecución de la realización los siguientes procesos:
- Recolección y selección de información sobre los aprendizajes de los alumnos, a través de interacciones con ellos, la aplicación de instrumentos, las situaciones de evaluación etc.
- Interpretación y valoración de los aprendizajes en términos del grado de desarrollo de los criterios de evaluación estableciendo en cada área y de la competencia.
- Toma de decisión, involucra el establecimiento de un plan de acción que permita al alumno concoer, reforzar y estimulafr lo que debe desarrollar.
viernes, 17 de septiembre de 2010
viernes, 10 de septiembre de 2010
Aprendizaje por proyectos
- El aprendizaje por proyectos, se enfoca en un problema que hay que solucionar o en una tarea que se debe llevar a cabo.
- Porque motivan a los estudiantes a realizar tareas que le permitan desarrollar y concluir en un producto específico.
- Les permite tomar decisiones y aplicarlos a sus intereses y con ello lograr los objetivos que se propongan.
- Los alumnos aprenden a través de preguntas, porque esto les facilita tomar decisiones de cómo realizar y concluir sus proyectos escolares.
- Porque motivan a los estudiantes a realizar tareas que le permitan desarrollar y concluir en un producto específico.
- Les permite tomar decisiones y aplicarlos a sus intereses y con ello lograr los objetivos que se propongan.
- Los alumnos aprenden a través de preguntas, porque esto les facilita tomar decisiones de cómo realizar y concluir sus proyectos escolares.
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